Rörelse & utomhuspedagogik


Rörelse & utomhuspedagogik

Inom Hoppetossa är utevistelse och utomhuspedagogik prioriterade områden. Vi har god kunskap kring utomhuspedagogik. Utomhuspedagogik är ett komplement till den traditionella pedagogiken och betonar att upplevelser i den miljö som omger oss ska utgöra en bas för inlärning. Utomhusmiljön är en ständigt aktuell kunskapskälla. Läs gärna mer om utomhuspedagogik hos NCU, Nationellt centrum för utomhuspedagogik vid Lidköpings universitet. En av Hoppetossas förskolor, Musketören, är certifierad I Ur & Skur. Musketören kommer att ge oss på Raketen mycket inspiration och matnyttig kunskap kring att bedriva pedagogisk verksamhet utomhus.

På Raketen vill vi  prioritera natur, miljö och hälsa varje dag! Vi utgår från barnens behov, aktivitet, väder och vad som passar bäst att genomföra ute eller inne.

Musik, sång, dans och rörelse kommer att vara viktiga element på Raketen. Musik tycker de allra flesta barn om, både att röra sig till, till att själva stå för musik-skapandet. Vi vill att barnen ska få lyssna och röra sig till olika sorters musik, lära sig rim och ramsor, rörelsesånger och prova rytmikmaterial. Barn har en stor förmåga att uttrycka sina känslor och sinnesstämningar genom dans och rörelse. Rörelselek bidrar till utveckling av sinnena, perceptionen, känslorna, språket och tankeverksamheten. Dansen är ett sätt att hjälpa barnen att utveckla sin kroppsuppfattning, och att lära känna sin kropp är ju en förutsättning för att också kunna lära känna sig själv. Vår läroplan, Lpfö 98 reviderad 2010, säger tex ”Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande.” Läs gärna mer här.

Den 11 januari 2016 öppnar vi för första inskolning på Raketen. Vi har lediga platser. Vår kö hittar ni hos Stockholm Stad: Raketens kö.