{"id":83,"date":"2023-04-29T15:51:15","date_gmt":"2023-04-29T13:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/hoppetossa.com\/nyckelpigan\/?page_id=83"},"modified":"2025-04-25T15:59:57","modified_gmt":"2025-04-25T13:59:57","slug":"pedagogisk-inriktning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hoppetossa.com\/nyckelpigan\/pedagogisk-inriktning\/","title":{"rendered":"Pedagogisk inriktning"},"content":{"rendered":"\n

Pedagogisk inriktning<\/h1>\n\n\n\n

Pedagogiskt arbete och huvudinriktning<\/h2>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n

Vi ser l\u00e4randet som en process. Barnen ges d\u00e4rf\u00f6r gott om tid och m\u00f6jligheter att unders\u00f6ka och utforska sin omv\u00e4rld i samspel med andra, men ocks\u00e5 i samverkan med milj\u00f6 och material. Deras teorier och hypoteser efterfr\u00e5gas, pr\u00f6vas och leder l\u00e4randeprocesserna vidare. Ett utforskande arbetss\u00e4tt st\u00e4rker barnens sj\u00e4lvk\u00e4nsla och ger dem lekfullt utrymme att utvecklas och v\u00e4xa i sin takt.<\/p>\n\n\n\n

I v\u00e5r verksamhet \u00e4r det barnens behov och intressen som \u00e4r med och styr utbildningens inneh\u00e5ll. Detta inneb\u00e4r att vi aktivt lyssnar, observerar och reflekterar \u00f6ver verksamheten. Vi dokumenterar och reflekterar tillsammans i arbetslaget f\u00f6r att f\u00e5 en genomt\u00e4nkt pedagogisk verksamhet utifr\u00e5n barnens perspektiv. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

V\u00e5ra nuvarande fokusomr\u00e5den<\/h3>\n\n\n\n